Блог учителя української мови та літератури Ляшкової Олександри Миколаївни

 Любі п'ятикласники, рада вітати вас на уроці української мови! Тема:  [е]-[о] після [ж], [ч], [ш]; [и], [і] після [ж], [ч], [ш]; [шч] та [г], [к], [х] у коренях слів 1. Перегляньте відео:  https://www.youtube.com/watch?v=ECFAB_g1g7k 2. Виконайте завдання: 

 Любі дев'ятикласники, вітаю вас на уроці української мови! Тема:  Смислові відношення між частинами безсполучникових складних речень 1. Опрацювати в підручнику параграф 28. 2. Пройти тестування:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6850265

 Любі шестикласники, рада вітати вас на уроці української мови! Тема:  Написання складних іменників 1. Опрацювати теоретичний матеріал підручника с. 120 -121. АЛЕ не забуваємо про новий правопис (фото зверху) або подивіться відео: https://youtu.be/SunIrw3fYUc 2. Виконайте вправу 319 (усно пояснити як повинні писатися слова), вправа 321 письмово. В понеділок перевірю.

 Вітаю вас, любі п'ятикласники! Тема:  Чергування голосних 1. Продивіться відео:  https://www.youtube.com/watch?v=36BK6g82yR4 2. Виконайте тестування:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6306746

   Вітаю вас, любі шестикласники! Тема (21.01.2021):  Букви е, и, і в суфіксах -ечок, -ечк, -ичок, -ичк, -інн(я), -енн(я), -н(я), -инн(я), -ив(о), -ев(о) 1. Перегляньте відео:  https://www.youtube.com/watch?v=lBy3C57W0sc 2. Пройдіть тестування:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2142955

Любі п'ятикласники, вітаю вас на уроці української мови! Тема:             Для повторення перегляньте ще раз відео: https://www.youtube.com/watch?v=SwsAn3osODc&ab_channel=%D0%BD %D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B2%D1%96%D1 %81%D1%82%D1%96 Перегляньте відео з нової темип: https://www.youtube.com/watch?v=Yfrv7dmjqEY 2. Повторити правила параграфа 31. 3. Параграф 34, виконати вправу 274.

 Вітаю вас, любі п'ятикласники!!! Сьогодні у нас з вами не простий урок, а урок позакласного читання. Тема:   Урок позакласного читання №3. Є. Гуцало "Сім'я дикої качки" Перед тим як почати працюватиз текстом, дізнаємось про автора. Продивіться відео з біографією Євгена Гуцала: Тепер можемо перейти до самого тексту. Пропоную вам прослухати аудіокнигу "Сім'я дикої качки". Можна не слухати, а прочитати за посиланням:  https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=4434 Завдання: знати зміст твору "Сім'я дикої качки".

 Вітаю вас, любі п'ятикласники! Тема :  Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом 1. Перегляньте відео: 2. Опрацювати підручник, п. 31 (усі правила). 3. Письмово виконати впр. 243 (1), 247 (1, 2). (Виконують всі, але фото вправ мені надсилають Голуб, Пашкевич, Цуркан, Полусмяк, Дудар, Тарасенко.

 Вітаю вас, любі семикласники! Тема уроку: Контрольна робота №3 ."Дієприкметник". Але перед тим як почати писасти, ми з вами повторимо все, що ми вчили про дієприкметник. 1. Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=mkrDCiGPynI https://www.youtube.com/watch?v=-VYl-ImPq9E І тільки тепер ми можемо починати нашу контрольну роботу! Пройдіть онлайн тестування за посиланням:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3520034 Зверніть увагу на те, що пройти можна лише один раз і пройти потрібно до 20го числа!!!

Вітаю вас, любі п'ятикласники! Тема сьогоднішнього уроку:  РМ №18.Твір-розповідь на основі власного досвіду в художньому стилі (письмово) 1. Перегляньте відеопояснення:  https://www.youtube.com/watch?v=UrkFq-nE87g Завдання: Написати твір-розповідь на основі власного досвіду і фото роботи скинутит на електронну пошту вчителя (sashalyashkova65@gmail.com)

  Вітаю вас, любі п'ятикласники! Тема: Ненаголошені голосні е и о в коренях слів 1. Перегляньте відеоурок:   https://www.youtube.com/watch?v=_3Iv7AiqkbU Виконати завдання: ознайомитись із парграфом 31( правила вивчити), вправа 242.

Любі шестикласники, вітаю вас на уроці української мови! Тема: Особливості написання  іменників у кличному  відмінку Перед виконанням завдання перегляньте відеопояснення: https://www.youtube.com/watch?v=Zkfe9J9PhJY Оскільки в мовленні доводиться часто звертатися до осіб, то в українській мові при звертанні слід послуговуватися кличним відмінком. Назву “кличний відмінок” вперше вжито у Правописі 1990 року, у попередніх правописах це поняття називали клична форма. У діловому та науковому стилях кличний відмінок властивий тільки іменникам чоловічого і жіночого роду в однині. Іменники середнього роду й іменники всіх родів у множині цієї форми не мають (виняток –  панове ). Не мають також кличної форми займенники та прикметники. При потребі у звертанні використовується називний відмінок однини чи множини:  Кохано   Кохана!  Підійди, будь ласка.  Мило   Мила,  ходімо.  Дорогі,  дякую.  Якщо звертання складається з двох слів, то ...

 Любі п'ятикласники, вітаю вас на уроці української мови! Тема сьогоднішнього уроку: Фонетична транскрипція Завдання: параграф 28 (с.92 таблиця), вправа 229.

             Любі семикласники, вітаю вас на уроці української мови!!! Тема уроку:                                      Не з дієприкметниками Перегляньте відеопояснення за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=N9KDnNzjtoc Завдання: опрацювати параграф 23, виконуємо вправу 231, 233.

 Вітаю вас, любі п'ятикласники! Тема сьогоднішнього уроку:  Орфоепічний словник і словник наголосів. Орфоепічний (ортоепічний) словник  — словник, що містить у собі інформацію щодо правильної вимови слів та їх граматичних форм. Завдання орфоепічного словника — піднесення культури усного мовлення для сприяння правильності та швидкості взаєморозуміння між людьми шляхом усунення діалектних рис у мовців і оволодінням нормами української літературної мови. Зразок орфоепічного словника — «Орфоепічний словник» ( 1984 ) М. І. Погрібного, у вміст якого ввійшли 44 000 слів. У словнику подаються вимова і наголос слів відповідно до тодішніх загальноприйнятих літературних норм. https://lcorp.ulif.org.ua/dictua/  посилання на онлайн словник. 1. Подивіться відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=6kla3Zs94q8 Виконайте вправу 224 с. 90. Пройдіть  тестувуання за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1342864

                 Вітаю вас, любі семикласники! Сьогодні у нас з вами урок розвитку мовлення. Тому розгортайте зошити і записуйте:                       Тринадцяте січня                          Класна робота                 РМ№10. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною українського художника у художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів (за складним планом) Скласти опис зовнішності людини – означає відтворити її індивідуальний вигляд, передати ознаки її образу. У словесному зображенні людини важливими є вказівки на вік, зріст, поставу, риси обличчя, одяг, манеру триматися й говорити, ходу тощо). Опис зовнішності людини складається як опис предмета. “Даним” («відомим») є сам предмет або його “частини” (назви частин тіла, риси обличчя, е...

                           Вітаю вас, любі семикласники! Тема нашого уроку:  НАПИСАННЯ  Н У ДІЄПРИКМЕТНИКАХ ТА НН У ПРИ КМЕТНИКАХ ДІЄПРИКМЕТНИКОВОГО ПОХОДЖЕННЯ Для того, щоб ви краще зрозуміли тему, скидаю вам відеопояснення: 

           Шановні п'ятикласники, вітаю вас на уроці української                                                          літератури! Сьогодні ми починаємо вивчати новий розділ — «Історичне минуле нашого народу». Мова піде про давні часи, коли наш край називався Руссю, правили там князі, захищали наш край козаки-запорожці. Саме назва Русь передувала назві Україна на позначення землі, заселеної українцями-русичами. Назву Україна вперше вжито в літописі близько 1187 року до Київщини, Переяславщини і Чернігівщини. Вона походить від слова країна, що означало рідний край, земля. Згодом назва Україна поширилась на всю нашу землю й дала найменування нашому народові, витіснивши з ужитку давнішу — Русь. Отже, ми помандруємо в минуле, а розпочнемо нашу розповідь з літописів. Щороку 9 листопада в українських церквах відбуваєт...