Російська мова, 7 клас. 29.04.2020.

Тема: Контрольное чтение молча.
Задание: Прочитать текст, осмыслить его и дать оответы на тест.

Мой дом
Маленький дом, где я живу в Мещере, заслуживает описания.
Это — бывшая баня, бревенчатая изба, обшитая серым тесом. Дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от сада высоким частоколом. Этот частокол — западня для деревенских котов, любителей рыбы. Каждый раз, когда я возвращаюсь с ловли, коты всех мастей — рыжие, черные, серые и белые с подпалинами — берут дом в осаду. Они шныряют вокруг, сидят на заборет, на крышах, на старых яблонях, подвывают друг на друга и ждут вечера. Все они смотрят не отрываясь на кукан с рыбой — он подвешен к ветке старой яблони с таким расчетом, что достать его почти невозможно.
Вечером коты осторожно перелезают через частокол и собираются под куканом. Они подымаются на задние лапы, а передними делают стремительные и ловкие взмахи, стараясь зацепить кукан. Издали кажется, что коты играют в волейбол. Потом какой-нибудь наглый кот подпрыгивает, вцепляется в кукан мертвой хваткой, висит на нем, качается и старается оторвать рыбу. Остальные коты бьют от досады друг друга по усатым мордам. Кончается это тем, что я выхожу с фонарем из бани; коты, застигнутые врасплох, бросаются к частоколу, но не успевают перелезть через него, а протискиваются между кольями и застревают. Тогда они прижимают уши, закрывают глаза и начинают отчаянно кричать, прося пощады.
Осенью весь дом засыпан листьями, и в двух маленьких комнатках становится светло, как в облетающем саду.
Трещат печи, пахнет яблоками, чисто вымытыми полами. Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть черного хлеба.
В доме я ночую редко. Большинство ночей я провожу на озерах, а когда остаюсь дома, то ночую в старой беседке в глубине сада. Она заросла диким виноградом. По утрам солнце бьет в нее сквозь пурпурную, лиловую, зеленую и лимонную листву, и мне всегда кажется, что я просыпаюсь внутри зажженной елки.
Воробьи с удивлением заглядывают в беседку. Их смертельно занимают часы. Они тикают на врытом в землю круглом столе. Воробьи подбираются к ним, слушают тиканье то одним, то другим ухом и потом сильно клюют часы в циферблат.
Особенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь.
Прохладный воздух едва качает язычок свечи. Угловатые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль. Пахнет дождем — нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек.
На рассвете я просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха — он поет еще далеко, у самой околицы.
Я иду в пустую баню, кипящую чай. На печке заводит свою песню сверчок. Он поет очень громко и не обращает внимания ни на мои шаги, ни на звон чашек.
Светает. Я беру весла и иду к реке.
Цепной пес Дивный спит у калитки. Он бьет хвостом по земле, но не подымает головы. Дивный давно привык к моим уходам на рассвете. Он только зевает мне вслед и шумно вздыхает.
Я отплываю в тумане. Восток розовеет. Уже не доносится запах дыма сельских печей. Остается только безмолвие воды, зарослей, вековых ив.
Впереди — пустынный сентябрьский день. Впереди — затерянность в этом огромном мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания, заты - шливых вод, облаков, пониженного неба. И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье.
(543 сл.) (Кол. Паустовский)

Вопросы к тексту.
1. Чего заслуживает дом писателя в Мещере?
а) Повествования;
б) описания; 
в) рассуждения.

2. Что делали коты, когда автор приходил с рыбалки?
а) Принимали дом в осадка; 
б) окружали рыбака;
в) забегали в дом.

3. Как коты пытались добыть рыбу из кукана?
а) Влезать на дерево;
б) влезали на частокол;
в) поднимались на задние лапы, передними пытались зацепить кукан. 

4. Почему коты начинают бить друг друга по усатым мордам?
а) Они не поделили добычу;
б) вот досады; 
в) они агрессивны от природы.

5. С чем выходит хозяин из бани, услышав вопли котов?
а) С палкой;
б) с кнутом;
в) с фонарем. 

6. Что вынуждает котов «просит пощады»?
а) Они застряют в частоколе; √
б) они не успевают доесть рыбу;
в) они не хотят уходить от дома.

7. Куда смотрят синицы, поющие на ветке?
а) На ломоть черного хлеба, лежащий на подоконнике; 
б) на котов, которые ходят внизу;
в) на хозяина домика.

8. Чем заросшая старая беседка?
а) Вьющейся угрозой;
б) кустами малины;
в) диким виноградом. 

9. Что занимает воробьев, заглядывающих в беседку?
а) Блестящие предметы;
б) часы; 
в) очки.

10. Кто садится на раскрытую книгу?
а) Сверчок;
б) комар;
в) ночная бабочка. 

11. Что или кто шуршит в саду?
а) Ежи в листве;
б) туман; 
в) листья на ветру.

12. Как ощущает эту затерянность автор?
а) Как покой;
б) как радость;
в) как счастье. 

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Дистанційне навчання, 6 клас. Українська мова (07.04.2021)

Дистанційне навчання. Українська мова 5 клас (18.01.2021)

Дистанційне навчання 5 клас на 30.03 - 03.04